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進ゼミ個別のうれしい特徴
自分のペースでできる
進ゼミ個別は、1対1、もしくは1対2の指導。他の生徒を気にせずに勉強したい、自分のペースで指導してほしいといった生徒には最適です。
勉強以外の心配事、例えば集団の中にいる抵抗感やストレスを軽減し、勉強だけに集中していただくことができます。
学習の量をうんと増やせる
進ゼミ個別と他の個別塾との違いは、塾での学習量です。予め決まったコマだけ来るのが一般的ですが、進ゼミでは授業の前後の時間や、授業以外の日にも塾に来ていただいています。もちろん強制ではありませんが、その重要性を説明し自習室に来て勉強するように促しています。学習時間を長くとる環境を作り、習慣化させることで、成績がぐんと伸びる可能性が高まります。
生徒に寄り添うことを大事に
担当の講師は生徒に寄り添うことを常に大切にしています。そのため、勉強のことは元より、学校での状況を尋ね、悩みがあれば助言をしたり力になったりしています。特に中学生くらいになると思春期特有の悩みも出てきます。小学校高学年から中学生がメインの進ゼミは、これまで多くの思春期の子どもたちと向き合い、試行錯誤してきました。思春期を理解し、それに適した指導を行っています。
また、年に2~3回（中3はそれ以上）保護者の方との面談も行っています。進路や成績に関する相談に乗り、お子さんの塾での様子をお伝えしています。
進ゼミ個別の五つの特色
１対２個別しっかりとした指導と演習を効果的に行える比率で「わからない。」を解決し、自立学習を促します。 |
テスト対策講座内申を確実なものにするため、テスト直前に小集団の形で演習形式の指導する時間を設けています。 |
小集団授業個別指導と集団指導のハイブリッドを行い、5教科トータルの学習をリーズナブルな形で実現。 |
自学自習日の設定その日の目標や計画を指導し、自主学習ができる日を授業時間以外に設定。基本は学校ワークを進めます。 |
保護者懇談会お子様の学力が向上するためには、生徒・保護者・塾の情報共有が必要となります。 |
進ゼミの思い
保護者の方が当塾に喜んでいただくことは、志望校に合格したことや成績が上がったことばかりではありません。「人から言われてするのではなく、自ら行動するようになった」「自分で目標を考えるようになった」など、物事に取り組む姿勢が変わったことを一番に喜んでいただいています。
例え志望校に合格できなかったとしても、一度決めた目標に向かって努力してきたことは決して無駄にはなりません。頑張った、やり切ったことは大きな経験として子どもたちに残っていきます。
私たちは、自分の頭で考えて行動し、努力し成長し続けていくことで、人生を有意義かつ心豊かなものしていくのではないでしょうか。進ゼミでの経験が、子どもたちのこれからの人生に活きてくれることを願っています。
